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榜样有话说丨2017级24班 栗婷燕:人生的价值,应当看他贡献了什么,而不应该看他取得了什么

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本期榜样:17级-24班 栗婷燕

作为高中生的我们,不仅要做遵规守纪的合格学生,还要做一个有道德有修养的文明学生,因为合格的学生与文明的学生还是有一定的差距的,合格的学生对校园生活中各项机制的有效运行会起到一定的促进作用,可合格的学生做久了,可能会出现一种安逸的状态,也可能会墨守成规从而导致不思进取,这对我们学生是非常不利的。自我约束力是成为文明学生的第一步,并且成为文明学生还应具备良好的自我修养,思想要到达一定的境界。曾子曾经说过这么一句话:“吾日三省吾身,为人谋事而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”这是圣人的修身之道,我们不一定能达到这样的高度,但我们能够将这句话当做健全自己的标榜,尽力完美自己。王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”次第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此地二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。我们不一定有如此的广度,但我们可以不使自己停滞在狭小的空间里,一步步的朝着开阔的视野走去,一步步追求更高的层次。

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假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争做文明的学生,那么和谐的校园必然被文明的学生营造出来。法国作家雨果曾说过:“亲善产生幸福,文明带来和谐。”文明的学生营造出和谐的校园,作为学生这个角色而言,我们能够实现学生的自我价值。

我尊崇爱因斯坦所说的话:“人,只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值,应当看他贡献了什么,而不应该看他取得了什么。”同学们,为了实现我们的价值,共同奋斗吧!


文字:栗婷燕

编辑:闫楷文

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